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Scott H. Young, autor do best-seller Ultra-aprendizado, oferece doze máximas para aprimorar o modo como você aprende – esteja você se preparando para um exame, assumindo novas responsabilidades no trabalho ou apenas interessado em adquirir mais autoridade em assuntos de seu interesse.
A vida gira em torno da aprendizagem – na escola, no trabalho e mesmo naquilo que fazemos por diversão. No entanto, aprender é algo, muitas vezes, misterioso. Podemos passar horas na biblioteca, mas ainda assim nos sairmos mal em um teste, décadas dirigindo um carro, digitando em um computador ou acertando uma bola de tênis sem nunca nos tornamos bons nessas atividades. E tudo isso pode ser resultado da maneira como aprendemos. Aqui, Young defende que o aprendizado está ancorado em três fatores:
Parte I – Observar: Grande parte do que sabemos vem de outras pessoas. A facilidade de aprender com os outros determina, em grande medida, a rapidez com que vamos nos aprimorar.
Parte II – Fazer: O domínio requer prática. Mas não é qualquer prática que funciona. Nosso cérebro é uma máquina fantástica que economiza esforço, o que pode ser uma tremenda vantagem ou uma maldição.
Parte III – Receber feedback: O progresso requer ajuste constante. Não apenas a correção em vermelho do professor, mas também os resultados de experiências práticas.
Usando pesquisas e exemplos da vida real, Young divide esses elementos em doze máximas simples, mostrando como qualquer pessoa pode usar esses insights para melhorar seu desempenho, desenvolver novos conhecimentos e vivenciar o crescimento pessoal e profissional.
A vida gira em torno da aprendizagem – na escola, no trabalho e mesmo naquilo que fazemos por diversão. No entanto, aprender é algo, muitas vezes, misterioso. Podemos passar horas na biblioteca, mas ainda assim nos sairmos mal em um teste, décadas dirigindo um carro, digitando em um computador ou acertando uma bola de tênis sem nunca nos tornamos bons nessas atividades. E tudo isso pode ser resultado da maneira como aprendemos. Aqui, Young defende que o aprendizado está ancorado em três fatores:
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Parte II – Fazer: O domínio requer prática. Mas não é qualquer prática que funciona. Nosso cérebro é uma máquina fantástica que economiza esforço, o que pode ser uma tremenda vantagem ou uma maldição.
Parte III – Receber feedback: O progresso requer ajuste constante. Não apenas a correção em vermelho do professor, mas também os resultados de experiências práticas.
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